PORADY PRDAGOGICZNE

MOJE BUTY SĄ… MOJE

Jak nauczyć dzieci samodzielności? Najlepiej nie uczyć. Dzieci uczą się same, zupełnie naturalnie – przez obserwację, naśladowanie, i ostatecznie opanowują pewne umiejętności nie wiadomo kiedy.

Dorośli mogą jednak wspierać dzieci w nabywaniu samodzielności, zachęcać do działania i przede wszystkim… nie przeszkadzać im w nauce.

1. Zaufaj dziecku – daj znać, że wierzysz, że sobie poradzi – słowami, uśmiechem, obecnością.

2. Oferuj minimum pomocy – dzięki temu dziecko uwierzy, że wykonało pracę samo­dzielnie,
a jednocześnie nie wpadnie we frustrację, jeśli jednak będzie miało z czymś problem.

3. Nie wyręczaj – jeśli nie ma prośby o pomoc, nie narzucaj się. Obserwuj i bądź.

4. Nie krytykuj – nic tak nie podcina skrzydeł, jak ocena jeszcze przed wykonaniem zadania.

5. Nie porównuj do innych – każde dziecko jest inne, u jednego samodzielność i jej potrzeba rozwija się szybciej, u innego wolniej. Każdy ma swoje tempo, jeśli je uszanu­jesz, dziecko na pewno osiągnie sukces.

6. Nie wymagaj zbyt wiele – dziel zadania na małe kroki. Dziecku łatwiej będzie po­konać małe przeszkody niż wielkie wyzwania, a mniejsze sukcesy połączą się w jedną wielką wygraną z samym sobą.

7. Nie poprawiaj po dziecku – może dla dziecka efekt jest zadowalający, zatem po co podważać sukces?

8. Nie strasz konsekwencjami – bez wpadek i nieudanych sytuacji dziecko nie odczuje satysfakcji
z wygranej walki.

9. Trzymaj emocje na wodzy – nie okazuj zniecierpliwienia. Może następnym razem wystarczy zacząć ubieranie czy jedzenie wcześniej?

10. Zapewnij dziecku sytuacje sprzyjające rozwojowi – staraj się, by zadania przy­gotowane na zajęcia miały urozmaiconą formę, wymagały działania, praktyki, niech to będzie nauka przez zabawę.

11. Dbaj o bezpieczeństwo i pozwól działać – jeśli dziecko dobrze bawi się swoją sa­modzielnością, daj mu możliwość ubrudzenia się. Poproś rodziców o więcej ubrań na zmianę, uprzedź, że będą „brudne” zajęcia, dzięki temu unikniesz niepotrzebnego stresu dziecka i swojego.

Pięciolatek powinien przede wszystkim:

• zapiąć i rozpiąć ubranie na guziki, suwak, zatrzask,

• samodzielnie myć ręce przed jedzeniem, po skorzystaniu z toalety i w innych sytuacjach dnia codziennego w przedszkolu,

• umieć podetrzeć się po załatwieniu toalety,

• umieć założyć buty na rzepy czy wsuwane oraz próbować wiązać sznurowadła,

• przewlec pasek przez szlufki,

• samodzielnie nałożyć pastę na szczoteczkę i umyć zęby,

• włożyć rękawiczki, kurtkę, bluzkę i inne części garderoby.