PRZEDSZKOLE MIEJSKIE NR 2
Opcje widoku
Ikona powiększania tekstu
Powiększ tekst
Ikona pomniejszania tekstu
Pomniejsz tekst
Ikona zmiany kontrastu
Kontrast
Ikona podkreślenie linków
Podkreślenie linków
Odnośnik do Deklaracja dostępności
Deklaracja dostępności
Resetowanie ustawień
Reset

Projekt _Czuciaki z krainy emocji_-Pan Ble

PROJEKT #CZUCIAKI Z KRAINY EMOCJI-PAN BLE Z WYSPY WSTRĘTU

 

Przedszkole Miejskie Nr 2 „Pod Topolą” w Barlinku bierze udział w projekcie edukacyjnym „Czuciaki   z krainy emocji”, który wspiera rozwój inteligencji emocjonalnej.

Wszystkie grupy przedszkolne poznały już dziesiątego bohatera jakim jest „Pan Ble”.

 

Wstręt to silna emocja, która jest reakcją na coś, co wzbudza w nas niechęć, odrazę lub obrzydzenie. Może pojawić się w odpowiedzi na różne bodźce- zarówno wzrokowe jak i smakowe czy zapachowe. Dzięki tej emocji jesteśmy w stanie unikać kontaktu z niebezpiecznymi substancjami, co ma kluczowe znaczenie dla naszego zdrowia. Wstręt jest zatem formą ochrony przed potencjalnym zagrożeniem. Choć bywa intensywny i nieprzyjemny, jest to emocja, która pełni ważną rolę w codziennym życiu. To naturalna reakcja, która pomaga nam podejmować decyzje, jak unikać rzeczy lub sytuacji, które mogą być szkodliwe.

Odczuwanie wstrętu to jednak bardzo indywidualna sprawa – to, co dla jednej osoby może być odpychające, u innej może wywoływać silne skojarzenia, jak na przykład zapach niektórych potraw. W związku z tym wyrażanie wstrętu powinno być na tyle stosowne, aby nie sprawić, że ktoś poczuje się nieswojo, ponieważ to, co dla jednej osoby jest nieprzyjemne, dla drugiej może być całkowicie akceptowalne.

 

 

Udostępnij
Data dodania: 2026-05-06 05:03:41
Data edycji: 2026-05-06 05:10:25
Ilość wyświetleń: 5

"Wszystkiego, co naprawdę warto wiedzieć nauczyłem się w przedszkolu"

Robert Fulghum
godło Polski - link do strony głównej
Przedszkole w Barlinku
Adres pocztowy:

74-320 Barlinek

ul. Podwale 11

Bądź z nami
Aktualności i informacje
Biuletynu Informacji Publicznej
Biuletynu Informacji Publicznej